STUDIEMATERIAL – Frågeställningar & funderingar . . .

ROLLERNAS TVIVEL – HÄR PÅ SIDAN HITTAR DU ETT URVAL FUNDERINGAR ATT REFLEKTERA ÖVER
Du kan säkert komma på fler aspekter som kan ha påverkat de elva rollerna … och dig!

Längst ned under varje Tvivlares text, finns olika symboler för FN:s 17 globala mål för hållbar utveckling. De har kopplingar till varje text, och de olika teman som uttrycker deras tvivel och till det studiematerialet har försökt belysa genom olika frågeställningar. Förutom den övergripande målbeskrivningen med de olika Huvudmålen finns det i dessa avgörande Delmål – förutsättningar – som måste uppnås för att man ska kunna nå huvudmålet. Delmålens innehåll och relevans kan du själv undersöka genom att klicka på dem.

• Hur kom det sig att träddödaren fick moralångest och bytte inriktning på sitt liv? Vad saknade vår person, var det inlevelse eller förstånd? LÄS MER om : Den känslomässiga relationen till naturen och hur den kan återupprättas eller varför inte LÄSA LIVSFILOSOFI eller EKOLOGI, SAMHÄLLE och LIVSSTIL av filosofen Arne Næss och ekosofi T (för Tvergastein filosofens skrivarstuga)
• Kan du tillämpa mannens omvändelse på något i ditt eget liv? LÄS MER om : Etik och moral Vad betyder det att vi har en fungerande vegetation, grönytor, parker och träd i staden? LÄS MER om : Naturens ekosystemjänster eller om att bli ”drabbad” av en naturupplevelse SE filmklipp (4:19min) Dr. Ecologist Stephan Harding : Encountering Another Being och LÄS MER om : Gaia-teorin – om att förstå Jorden som en helhet
• Idag genomsyras vårt samhälle av frestelser som kan ge människor ekonomisk vinning genom att offra natur och blunda för klimateffekter. LÄS MER om : Naturens rättigheter eller LYSSNA på professor Christopher Stone, University of Southern California som var först med att ”försvara naturens rätt som en egen röst” från en juridisk utgångspunkt 1972 ”Should Trees Have a Standing” eller LÄS : BOKEN som en pdf här
• Skulle du själv kunna tänka dig att bli ”skogvaktare”, både bildligt och bokstavligt? T.ex. genom att demonstrera när vägar ska dras genom naturskyddade områden? Eller gruvor ska öppnas för kortsiktiga vinstintressen? LÄS MER om : Trädens hemliga liv av författaren Peter Wohlleben och lite mer om Klimatet och skogen – hur hänger de ihop? Skogen och klimatet och Skogen är en ovärderlig resurs för klimatet och rörelsen för ett alternativt skogsbruk Skydda skogen
• Hur ser du på skogen som kolsänkor, dvs att skogen i högre grad ska stå kvar och inte avverkas? LÄS MER om : Doktorsavhandling: Vilseledande slutsatser från SLU om skogens kolupptag, – Kolsänka det råder vis oenighet om hur balansen ser ut i verkligheten här En rapport från SLU påpekar fel i slutsatserna men som besvaras av Johan Kuylenstierna för Vetenskapsradion, Sveriges Radio LÄS och LYSSNA på Johan Kuylenstierna : Naturen en viktig kolsänka.
• Vad vet du om Vi-skogen? Som t.ex. att efter en dom från Högsta Förvaltningsdomstolen är klimatkompensation avdragsgillt för alla svenska företag! LÄS MER här mer om: Vi-skogen  och varför inte LYSSNA på Stephan Harding :When we cut the Amazon forest we are cutting our own lungs TA DEL av : Medborgarutredningen – Stad och land

• Är det bättre att arbeta generellt och politiskt med klimatfrågan än att försöka påverka sin närmaste omgivning? TA DEL av : Medborgarutredningen – Vår livsstil
• Hur kan vi påverka politiker och andra beslutsfattare, t ex de i näringslivet?
  LÄS MER om : Klimatriksdagen och hur man kan påverka politiker en debattartikel i Sydsvenskan LÄS MER om : Nu behövs modiga politiker som vågar ta klimatfrågan på allvar eller från Expressen Politikerna har gått i ide i klimatfrågan eller Här är klimatfrågorna alla partiledare måste besvara
• Vilka argument biter bäst på klimatförnekare? SE MER med : Kevin Andersens föreläsning, University of Oxford (sept. 2009) (video), om klimatförnekande ”Global emission pathways: A fair deal for non-Annex 1 Nations – What’s left for Annex 1?”
• Hur kan du själv undgå att bli utbränd av ditt starka engagemang? LÄS MER om : Hur du kan undvika utbrändhet eller känner du igen dig i denna beskrivning av den ”moderna människan” George Carlin – Modern Man
• Vad vill du ge för råd till människor som vill jobba aktivt med klimatfrågor? LÄS MER om : Hur du kan vara med och hejda den globala uppvärmningen
• Tänker du att det är lättare om kan arbetar i grupp för klimatet, så att man får stöd av varandra? Vilka skulle du vilja arbeta tillsammans med? LÄS MER om : Hur du kan gå med i klimatnätverket eller vad vet du om din egen påverkan på klimatet Testa din klimatpåverkan och titta på ditt klimatkonto
• Hur skulle det offentliga samtalet kunna utvecklas för att konkretisera klimatfrågan? Hur frigöra tanken utan att fastna i moralism? SE och LÄS MER om : Växthuseffekten och om hur t.o.m. humlan har kommit upp på listan för utrotningshotade djur U.S. Fish & Wildlife Service – Endangered Species

• Känner du igen dig i politikern som en gång hade fina ideal men som anpassat sig till den berättelse som fastslår att jobben och tillväxten går före allt oavsett konsekvenserna för planeten? Vad brann du för som ung? Jobbade du då tillsammans med andra med samma mål? På vilket sätt skulle du kunna tänka dig att engagera dig tillsammans med idag? SE TRAILERN om : An Inconvenient Sequel – En obehaglig fortsättning – filmen med Al Gore, 2017 eller titta en satirikers analys Gerorge Carlin on Climate Change
• Barn har ofta en stark känsla för vad som är rätt och fel. Vad tror du om att politiker och andra beslutsfattare skulle ha barnpaneler som rådgivare? Greta Thunberg är exempel på hur barns röster kan påverka debatten. LÄNK … ska in! LÄS MER om : Empati och om Spegelneuroner och Hjärnans speglar
• Hur ser du på dig själv som klimatarbetare? Känner du en tvekan inför att ta ställning och ifrågasätta för mycket, till exempel för att det skulle kunna äventyra din anställning eller förstöra möjligheterna att bli befordrad? Hur kan man komma förbi sådana farhågor genom att träffa andra med liknande funderingar. LÄNK – klimatångest ska in! LÄS MER om : Staden Manchesters program att utbilda hela regionens befolkningen om koldioxidutsläppens konsekvenser  LÄS MER om : Keeling curve – C02 växrhuseffekten och den globala uppvärmningen
• Vilket ansvar bör utkrävas av beslutsfattare och politiker i fråga om långsiktighet, hållbarhet och klimatpåverkan? Hur bör beslutsfattare och politiker mer allmänt förhålla sig till kommande generationer vars livsmöjligheter påverkas av hur vi idag konsumerar och lever våra liv? LÄS MER från Regeringskansliet om : Det klimatpolitiska ramverket och  LÄS MER om : Regeringens dokument – Strategi för hållbar konsumtion
• Om du var politiker (oavsett parti) skulle du då i dagens läge prioritera miljö- och klimatfrågor och arbeta aktivt för hållbarhet och klimat? Tycker du att politiker gör det de kan för miljön? Hur stödjer du de som verkar för en hållbar framtid bäst? LÄS MER om : Svärmintelligens – ett examensarbete, Anton Törnberg, 2009 och The Delphi Method

• Om du själv är lärare eller har kontakt med lärare, känner du igen den frustration som läraren ger uttryck för och får henne att tvivla på sitt uppdrag? LÄS MER om : De globala 17 målen för en uthållig utveckling: läroplan med studieuppgifter för alla åldersgrupper och titta Naturskyddsföreningens tips för att arbeta med miljömålen i skolan 5 tips för att arbeta med de globala målen eller ladda ner kostnadsfria läromedel från Energifallet : Arbeta med hållbar utveckling i skolan   SÖK KOSTNADSFRIA läromedel på : Energifallet hos Naturskyddsföreningen  och TA DEL av : Medborgarutredningens rapport – Utbildning
• Vad säger skolans styrdokument om klimatet? Ord som klimat , hållbar utveckling, miljö eller ekosystem nämns inte i Skollagen. Däremot fastslås det redan i Kapitel 1 § 4 … syftet med utbildningen: … 

  Utbildningen syftar också till att i samarbete med hemmen främja barns och elevers allsidiga personliga utveckling till aktiva, kreativa, kompetenta och ansvarskännande individer och medborgare.  LADDA NER i skollagen till din dator : Skolans styrdokument om klimatet aug. 2012

• Tror ni detta är ett centralt dilemma, något man kan prata om i skolan bland kollegor och med skolledning? FÅ TIPS TILL SKOLUPPGIFTER för olika åldrar : Skolmaterial till de Globala målen  LÄS ett faktablad om : Albedo-begreppet
• Hur ser ni på lärarens uppleda konflikt? Ska hon verka för att eleverna anpassas eller ge eleverna verktyg att förändra? Hur ser uppdraget ut? KÄNNER DU TILL skolornas fotavtryckskalkylator? LADDA NER :   Skolkalkylatorn för ekologiska fotavtryck
• Hur tänker du på följande grundläggande frågor för varje enskild pedagog?
  LÄS MER om : Om sokratiska samtal: Stockholms stad; Utbildningsförvaltningen, Grundskoleavdelningen
• Vad är viktigt att förmedla till elever i grundskolan och varför? LÄS MER om : Skolverkets: Läroplan för grundskolan samt för förskoleklassen och fritidshemmet (grundvärderingar)
• Hur kan lärarens pedagogiska ansvar förklaras och motiveras för att eleverna ska kunna utvecklas till empatiska och ansvarsfulla vuxna med ett engagemang för samhällets långsiktiga välstånd? LÄS ANALYS av skolan som modell : Skolans ekosofiska ansvar eller en betraktelse av skolmiljön som ett instrument för ekologisk medvetenhet – ett bidrag till antologin ”Rum för lärande” – Sinnlighet i hemläxa
• Vad kan man enskild lärare göra när man står inför ett dilemma som det i filmen situationen? I klassrummet, i kollegiet på skolan, i relation till skolledning, skolpolitiker när man ska förklara ekologins betydelse för ett uthålligt samhälle? LÄS MER om : Skolans etiska ansvar
• Hur bör skolan bemöta elevernas tankar om klimathotet och engagera eleverna i ett aktivt klimatarbete? LÄS MER om : Världsnaturfondens tips till undervisning i miljöfrågor m.m. och om Universitetet Warwick utbildningsprogram med tvärvetenskapliga studier & uthållig global utveckling
• Vilket ansvar har skolan, skolledning och skolpolitiker för en utveckling och förändring som gynnar klimat och hållbar utveckling? LÄS MER om : Universitetet i Groningen, Holland, program för utbildning i Globalt ansvar & ledarskap
• LADDA NER LÄRARHANDLEDNINGEN TILL FILMEN FRÅN LÄRARENS TVIVEL HÄR:
  Att så ett frö av tvivel – länkar för LÄRARE

• Vi är många som kan känna igen oss i glädjen över en inköpt billig tröja, men låt oss för ett ögonblick reflektera över vad det egentliga priset  för tröjan är: 1a. Hur produceras råvaran? 1b. Under vilka omständigheter tillverkas den? 1c. Hur är arbetarnas löner, arbetsvillkor och levnadsförhållanden? LÄS MER om : Ursprungsregler och inte minst TA DEL av : Medborgarutredningen – Vår livsstil 
• 2a. Hur transporteras varan till oss? 2b. På vilket sätt påverkar tröjan vår miljö? LÄS MER om : Konsumentverkets KMI-miljö index  LÄS MER om : Hållbara textilier   LÄS MER om : Den globala ekonomin – Festen är över  LÄS recension : Alf Hornborg – Nollsummespelet – Teknikfetischism och global miljörättvisa
• Är du beredd att köpa mindre kläder för att bidra till att minska den negativa miljöpåverkan som den ökande klädproduktionen bidrar till? Skulle du vilja engagera dig tillsammans med andra för ökad kundmedvetenhet? LÄS MER om : Utbildning av hållbar konfektion på The Centre For Sustainable Fashion LÄS MER om : Fair action – en ideell organisation som granskar och påverkar företag i fattiga länder. De har bl.a. påverkat H&M att höja lönerna i Bangladesh. LÄS MER om : Regeringens strategi för hållbar konsumtion Om du visste om de negativa konsekvenserna från de produkter konsumerar; skulle du fortsätta att köpa dem eller vad skulle du göra om du visste det här om t.ex. billig sparris från Peru? LÄS MER om : Sparrisodling i ICA-dalen i Peru
• SE DOKUMENTÄREN av : Adam Curtis film för BBC (ca: 59min) om dolda, omedvetna krafter som påverkar våra val och konsumtionsmönster

• Hur vill du beskriva det dilemma som den facklige representanten hamnat i? SE VAD som skulle hända om : Bolagen skulle få betala för sin nedsmutsning av planeten (engelska) LÄS MER i intervju med en fackrepresentant : Jag tror inte LO riktigt har fattat hur viktigt det här är
• Ser du någon väg ut ur detta dilemma? SE DE politiska partierna miljösyn 2018 i 1:minutersklipp gjorda av Naturskyddsföreningen : Få koll på partiernas miljöpolitik
• På vilket sätt skulle motsvarande dilemma kunna uppstå i din arbetsplats och din fackförening? Är det skillnad mellan hur klimatfrågan uppfattas mellan arbetare och företagsledning? LÄS OM den globala elitens koldioxidutsläpp : den franske nationalekonomen Piketty visar att klimatfrågan är en klasskonflikt läs även boken: Ekonomi för Antropocen eller i boken Miljöetik : från problem till lösning
• Hur kan man politiskt undvika arbetslöshet i samband med nedläggningar av klimathotande verksamheter och istället driva på omställningar när fackföreningar har hundratusentals medlemmar? LÄS MER om : Vad det skulle kunna innebära t.ex. för IFMetall med 313 000 medlemmar
• Hur kommer fackföreningarnas roll att påverkas i en omställning för ökad hållbarhet? Eller kommer omställningen till ”gröna jobb” skapa nya och fler arbetstillfällen? LÄS EN PROGNOS redan från 2007 : Förnyelsebar energi och energieffektivisering har blivit två av de snabbast växande industrierna TA DEL av : Medborgarutredningen – Arbete och omställning (seminarieanteckningar)
• Kan du skissa på en uppgift för en fackförening som vill arbeta för både sysselsättning och hållbar verksamhet? LÄS MER om : Visionen hos ett miljödiplomerat fackförbund och vad de gör eller VAD kommuner kan och måste göra för att minska sina utsläpp Kommunerna nyckelaktörer för att minska utsläpp enligt Stockholm Environment Institute (SEI)
• Kan du tänka dig att skriva motioner eller på annat sätt agera för att fackliga organisationer mer aktivt kan bidra till ökad hållbarhet? LÄS MER om : Global Divestment Day – en global rörelse för att utmana fossilindustrin

• Hur tycker du att tågtransporter ska kunna bli bra och billiga alternativ till mer ohållbart flygande? LÄS MER om : Holländska tåg drivs till 100% av vindenergi
• Idag subventioneras flyget medan tåg ofta ska bära sina egna kostnader. Är det rimligt? LÄS MER om : Utvecklingen av rent flygbränsle och om Därför är det billigt att flyga,  Lunds universitet LÄS MER om : Flygets subventionerade koldioxidutsläpp i förhållande till t.ex. tågtrafik LÄS och LADDA NER RAPPORT från CHALMERS : Klimatpåverkan från svenska befolkningens flygresor 1990 – 2017, CHALMERS TEKNISKA HÖGSKOLA, Göteborg, 2018

 

• Hur ser situationen ut för framtidens fossilfria flygbränsle? LÄS MER : Framtidens flyg har flis i tankarna och om biobränslets problematik: Biobränsle är inte lösningen på allt
• Bör subventioner tillämpas för att stimulera tågresandet? LÄS MER om : Naturskyddsföreningens rapport om tåg kontra flyg LÄS MER från : Svenska Järnvägsfrämjandet LÄS MER om : Lönsamt att subventionera kollektivtrafik LÄS MER om : Regeringens stöd till tågtransporter och om Att resa klimatsmart Så påverkar ditt val av transportmedel klimatet
• Hur skulle du vilja arbeta för att få genomslag för bättre helhetstänkande i fråga om transporter av både människor och varor?
  LÄS MER om : Green Cargo
• Vad tänker du om att vi alla alltid tycks ha så bråttom att transporteras. Vad säger det om livskvalitet och hälsa/ohälsa? LÄS MER om : Vår känsla för tiden     Kvinnofrågor, kvinnomedvetande och klass – en analys av kärnkraftsfrågan

TA DEL av : Medborgarutredningen – Varför?

• Kvinnan i filmen ger uttryck för ett dilemma och en stor uppgivenhet som har att göra med valet mellan kvantitet och kvalitet att göra? Hur då?
  LÄS MER om : Ekologiska lantbrukarna eller i tidningen Småbrukaren SE MER exempel om : Mat och livsmedelsproduktion
• Kvinnan talar om jordbruket som en andlig verksamhet. Vad tror du hon menar med det och delar du hennes uppfattning? LÄS MER om : En levande landsbygd   LYSSNA PÅ  STUDIO ETT 22 juni 2015 : Massutrotning av djurarter och insekter
• Kan du ta fram exempel på hur storskaligt jordbruk kan bedrivas utan användning av konstgödning och växtgifter, som skadar både människor, djur och klimat. LÄS MER om : Ekologiskt anpassade jordbruksmetoder och Om närproducerande jordbruk och odlingar och Livsmedelsverket definition av Ekologisk mat
• HÄR FINNS EN LISTA med kontakter till : Ekologiskt anpassad odling och lantbruk
• På vilket sätt kan vi konsumenter bidra till att förgiftningen av jorden stoppas? LÄS MER om : Biodynamisk Odling eller i Odlaren som Förbundet Organisk Biologisk Odling ger ut
• Vilka åtgärder måste vidtas från samhällets sida, både på nationell och global nivå? För att en uthållig ekologisk balans mellan stad och landsbygd ska fungera måste förutsättningarna och synen på lansbygdens behov mötas i allt högre grad, detta måste ske på många områden. Staden eller samhället kommer inte att fungera utan en nära samexistens. LÄS HÄR om : Hela Sverige ska leva
• Vad tror du skulle hända om alla insekter och bin skulle försvinna. SE IFALL att : Alla insekter försvann och om Bins betydelse eller TITTA på film : 10 saker som kommer att hända om bin försvann (engelska)
• Ekologiska produkter är i allmänhet dyra och därmed inte tillgängliga för alla på samma sätt. Anser du att dessa produkter därför borde subventioneras?
• I förhållande till vår befolkning har vi mycket markyta i Sverige som inte brukas. Kan och bör vi i samband med en omställning öka vår självförsörjningsgrad? TA DEL av : Medborgarutredningen – Stad, land och mat
• Det är känsligt att diskutera maten vi äter. Och känsligast av allt är att prata kött. Naturskyddsföreningen har ställt samman några vanliga frågor och missförstånd kring kött, miljö och vego. LÄS ARTIKELN här : Om kött och miljö
• Hur ser du på möjligheterna att motivera unga människor att ägna sig åt jordbruk och odling idag? SE ANIMATIONEN om : Vad händer med marknivåerna, jordbruksmarken om polarisarna smälter och konsekvenserna för alla kuststäder

• Hur kan vi få pressen att fungera utan att tidningar ska behöva ta in så mycket reklam som idag – reklam som t ex står i direkt motsats till artiklar i tidningarna om vikten av klimathänsyn och minskat konsumtion och minskat resande?
• Kan presstöd vara en variant som minskar beroendet av reklamintäkter?
 Eller mer digital media? LÄS MER om : Pressstöd
• SvT och radio fungerar ju utan reklam. Vad kan vi lära av dem? LÄS MER om : Public service
• Hur kan media överlag bidra till att öka människors insikt och kunskap om klimatfrågor? LÄS MER om : Klimatförnekare och Scientific opinion on climate change (engelska)
• DNs kulturchef skriver aktivt om klimatfrågan och vikten av att agera. Vad tror du om genomslaget av hans artiklar? Hur kan det backas upp? LÄS BOKEN : Sent på jorden – 33 tankar om världens största nyhet av Björn Wiman
• Ge exempel på fler aktörer/debattörer som ökar förståelsen när det gäller att agera snabbt på klimatområdet och försöka påverka vårt konsumtionsbeteende. SE SATIRIKERN George Carlin: Life Is Wort Losing

• I de rika länderna uppmanas vi att låna så mycket som möjligt för att kunna konsumera så mycket som möjligt. I fattiga länder kan det vara näst intill omöjligt att göra sig skuldfri. LÄS MER om : Den skuldbörda som ligger på utvecklingsländerna
  Ska det vara så? Vad hindrar dem från att bli skuldfria? Hur kan vi förändra detta orättvisa förhållande? LÄS MER om : Klimatförhandlingen och dess resultat i Katowice COOP24-Regelbok LÄS MER i : OXFAMS rapport för 2019 om den globala ojämlikheten
• Vilka frågor kan vi ställa om den ekonomiska världsordningen? Läkaren och professorn Hans Rosling har i flera uppmärksammade presentationen beskrivit samhällsutvecklingen i globala perspektiv. Bland annat förmedlar han en syn på att fattigdomen minskar och att allt pekar mot en förbättring för de fattigaste.Finns det andra sätt att tolka statistiken, finns det andra utelämnade parametrar eller perspektiv som han glömt? LÄS MER om detta i : Roland Paulsens analys : Hans Roslings positiva världsbild stämmer inte SE FILMKLIPP med : Better and better? av Roland Paulsen (Associate Professor of Sociology, Lund University)

Vilka alternativa visioner finns? LÄS MER om : Tio vägar till en rättvis värld Afrikagruppernas långtidsplan 2012-2019

• Vilka politiska initiativ tar Sverige?  Hittar vi länkar som beskriver vad Sverige gör i EU, med avskrivningar av lån och företagsgarantier vad gäller export till fattiga länder
• Hur skulle globala ambitioner för en rättvis värld se ut? Är ett globalt parlament möjligt? TA DEL av : Medborgarutredningen – Global rättvisa – Petter Ölmunger om Globalt parlament

• Känner du igen dig eller någon nära anhörig i den upproriska unga konstnären? SE MER om : Greta Thunbergs gatuprotest mot politikernas svek och Gretas tal inför delegaterna vid COOP24 Katowice 2018 och på nätet finns kanaler för aktioner inom flera områden I Sveriges finns nätverket: Artister för miljön SE t.ex. Act.tv i USA
• Håller du med om att snäva och kortsiktiga ekonomiska intressen som innebär förödande av jorden, naturen, klimatet och allt levande utgör det värsta av alla brott?
• Är alla slags protester, aktioner och konstuttryck – även bildäcksbränning försvarbara för att driva klimatfrågan med tanke på dess angelägenhetsgrad eller kan alltför våldsamma protester få motsatt effekt och riskera att skada klimatarbetet? SE en STAND-UP : Kan det vara som denne man säger? George Carlin – It’s a Big Club and You Ain’t In It! The American Dream
• Vad finns det för ”fredligare” sätt protestera på i vardagen, på arbetsplatsen, i samhället för att uppmärksamma och åtgärda klimatfrågan? Varför inte börja tidigt med att lära dina och andras barn att odla: HÄR EN LÄNK till en inspirationssida och en blog med odlingstips för barn
• Greta Thunberg, den unga skolflickan som demonstrerar utanför Riksdagshuset har visat ett exempel på hur det går att få genomslag för klimatengagemang, och att få följare? 
Vad kan du, ensam eller i samverkan med andra själv göra? LYSSNA på : Greta och Svante Thunberg om hur allt började för dem
• Det är svårt att nå fram med klimatfrågorna i mediebruset: Hur kan man på ett effektivt sätt slå igenom med dessa frågor i olika medier och nå ut till och engagera fler människor? Bli inspirerad och se vad en stor mängd konstnärer, vetenskapsmän och andra engagerade gjorde på Moderna Museet. LÄS och TITTA MER på : ARARAT-projektet

STARTSIDA        EXEMPEL        MILJÖKONTAKTER        VAD FÖRVÄNTAS AV OSS